浅论提高初中数学课堂效率的研究

如何通过良好的课堂教学来培养学生自主学习的积极性已经成为每个教师必须研究的重要课题,学生大部分的理论知识来自教师在课堂上的传授,不同的教学方法是直接导致学生接受知识多少的关键,好的教学模式和方法可以很好地激发每个学生主动学习的积极性,并乐意参与到教师的教育中形成很好的互动,这样不但培养了学生的学习兴趣,同时还让学生成为课堂的主人,可在教师的引导和帮扶下,积极地思考问题并解决问题,这种高效的课堂教学模式对教师的教学也起到了很大的促进作用。