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基于“互联网+”下跨区域同步语文课堂教学探讨
被引量:
1
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摘要
随着我国传统的互联网产业不断优化和升级,“互联网+教育”的模式渐渐被学校和各科教师广泛应用于课堂上。互联网的出现给语文教师的教学带来了很大的便利,提高了学生接受知识的能力,增强了语文教师教学的实效性。文章主要的研究内容就是在互联网环境下,如何优化小学语文教学质量,为“互联网+教育”模式的推广和该模式在小学语文教学课堂上的广泛应用奠定基础。
作者
吴丽珍
机构地区
福建省福鼎市实验小学
出处
《学周刊》
2021年第9期29-30,共2页
Learning Weekly
关键词
互联网
小学语文
课堂教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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