新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略

英语是在全球范围内流通的一种语言,在当今社会有极其广泛的运用空间和应用价值。无论是从更好地立足于国内社会的角度出发,还是以借助良好的国民英语素养促进国家在世界范围内的积极发展为目标,初中生都应该积极学习英语并提升自身英语素养。文章从该目标出发,探讨了当前初中英语课堂教学存在的问题,以及如何提高初中英语课堂教学有效性,提出了预习在前、构建情境、课堂自主、对话为辅、合作探究、重视复习、技巧传授等策略。