期刊文献+

浅谈小学英语教学效率的提高 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 如何打造小学英语高效课堂,全面提高英语教育教学质量是每位英语教师肩负的重任。而影响教育的因素是多种多样的,需要英语教师结合当前小学课程改革的要求,根据小学生的身心发展特点,探究适合小学生英语学习的教学方式和方法,激发小学生的学习潜能;教师也需要更新观念,主动适应新时代小学英语教学的需求。
作者 赵建芳
出处 《学周刊》 2021年第9期143-144,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

  • 1胡小芬.任务型教学中任务设计的实效性[J].小学教学研究,2006(11):47-48. 被引量:4
  • 2徐丹.运用现代教育技术手段,优化小学英语课堂教学,2002.
  • 3李英.新课程教学设计,首都师范大学出版社,2004.
  • 4陈家麟.学校心理教育[M]{H}北京:教育科学出版社,2005.
  • 5余恬.小学英语课堂教学的实效性研究与实践[J]{H}湖南教育,2007(03).
  • 6夏叶芳.发挥学生主体作用,提高英语教学的实效性[J]中学教学研究,2008(10).
  • 7吴克红.浅谈英语课堂教学实效性的提高[J].教育实践与研究(中学版)(B),2009(1):32-33. 被引量:15

共引文献12

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部