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“整本书阅读”教学激发学生阅读兴趣
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摘要
"整本书阅读",是近年来才"热"起来的。它不仅是一个阅读概念,更是一种教育理念。在"整本书阅读"教学中,如何激发学生的阅读兴趣呢?你想造船航海,重要的不是组织人们去造船、做计划,而是首先让人们产生去远航的渴望。若想让学生在书籍的海洋中徜徉,那就必然需要将激发学生的阅读兴趣作为教学重点,引导学生产生想要阅读、喜爱阅读的渴望。因此,教师在"整本书阅读"教学过程中.
作者
姜春春
董然
机构地区
郑州市第十一中学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2021年第2期65-65,共1页
Henan Education
关键词
整本书阅读
阅读兴趣
教学重点
如何激发
教育理念
学生的阅读
教学激发
造船
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
林莉.
探讨语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略[J]
.文理导航(教育研究与实践),2021(2):92-92.
2
李春花,王舒琪,忻晓东,张清清,王红芳.
线上研讨式教学在中药药剂学研究生教学中的探索与应用[J]
.中国中医药图书情报杂志,2021,45(1):66-68.
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河南教育(教师教育)(下)
2021年 第2期
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