中职快递员业务课程的设计思考

随着时代发展,社会对物流人才需求是越来越大,物流企业需求的人才大部分是技术型的操作人员,所以中职学校物流专业学校应强化课程的实践能力培养力度,提高培养质量。本文提出了采用翻转课堂教学方法,成立校内快递中心点的两个设计思考,期待能在校园内开展多种方式提高教学质量。