基础教育阶段学校体育资源优化配置研究——以清华大学附属小学为例

本文采用文献研究法、实证研究法、经验总结法、调查研究等研究方法,以学校体育资源均衡配置为主要研究对象,对学校体育资源配置现状、存在问题进行研究,同时结合案例法实证分析,以达到提升学校体育资源配置有效性和均衡性,促进基础教育体育质量的可持续发展。