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艺术教育中跨学科多维度的融合创新研究
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摘要
目前,跨学科已经成为现代科技和艺术领域发展的主要趋势,因为现今各学科之间的知识交叉深度在不断增长,这就要求教育教学不能再局限于学科内知识和技能的传授,同时还需要渗透与之相关的其他学科的内容。跨学科教学正是在这样的背景下提出的,它有助于开阔学生的视野,培养学生的综合素质。但在推动艺术教育领域跨学科教学融合的过程中还需要具体分析,灵活变通,如此才能将跨学科教学的价值作用充分发挥出来。文章就艺术教育中跨学科多维度的融合创新进行研究,助力艺术教育的系统性发展。
作者
梁星
机构地区
桂林旅游学院
出处
《大观(论坛)》
2020年第11期93-94,共2页
关键词
跨学科
学科融合
艺术教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
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