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基于学生发展的数学分层作业设计刍论

Research on the Design of Mathematics Hierarchical Homework Based on Students'Development
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摘要 数学教学在作业分层设计方面还存在一些问题,如分层不科学、缺乏针对性等。文章基于学生发展,针对分层作业的存在问题提出具体的分层作业实施策略:尊重学生个体差异,做好作业内容分层;尊重学生的选择权,做好作业目标设定;开展科学合理的作业评价,提升学生的学习自信心。 There are still some problems in the hierarchical design of homework in mathematics teaching,such as unscientific stratification and lack of pertinence.Based on the development of students,this paper puts forward specific strategies for the implementation of hierarchical homework:respect the individual differences of students,do a good job in the hierarchical homework content;strengthen the students'selectivity,do a good job in the homework goal setting;carry out scientific and reasonable homework evaluation,improve the students'learning self-confidence.
作者 王惠贤 Wang Huixian(Minqin Experimental Middle School,Minqin County,Wuwei City,Gansu Province,Minqin 733399,China)
出处 《成才之路》 2021年第4期130-131,共2页 Way of Success
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“初中数学教学中实现减负增效的分层作业策略研究”(课题立项号:GS[2019]GHB1358)的阶段性研究成果。
关键词 学生发展 初中数学 分层作业 作业设计 student development junior middle school mathematics hierarchical homework homework design
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