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开展生活化教学助力高中思政课

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摘要 在高中思政课当中,通过采用生活化的思政教学,可为学生创设一个良好的思政教学情境,充分激发起学生的学习思政学科的兴趣,使学生依据自身的生活实践经验,更好地认知与理解思政学科的知识内容,教师应积极引导学生将所学的思政理论知识与生活实践应用进行紧密联系,进一步提升学生的思政综合学习能力。通过开展思政教育教学,指导与帮助学生构建起正确的世界观、人生观、价值观。在教学实践当中,教师应与时俱进地转变自身的教学理念。
作者 温素丽
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第12期13-13,共1页
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