紧抓幼儿教育契机培养幼儿环保意识

环保教育是解决日益严峻的环境问题、保护和改善环境、实现人类社会可持续发展的必由之路。经过多年的努力,我国的幼儿园环保教育也已经取得了初步的进展。专门的环保教育活动与融入性的环保教育活动是目前幼儿园开展环保教育的形式。但是在开展的过程中,环保教育目标不明晰,内容选择不清楚,教育方法和实施形式固定僵化等问题广泛存在。这些现状都是由缺乏环保教育理论的原因而造成的。因此本研究力求在理论上有所建树,为目前幼儿园环保教育提供理论的支持,以促进幼儿园环保教育现状的改善。