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小学阅读教学中学生语文核心素养的培养探究
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1
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摘要
阅读环节在语文教学中是非常重要的,其与核心素养的融合是一次大胆的尝试,有效推动了小学阅读教学的进行。教师在开展阅读教学活动时,要以学生的综合发展为切入点,从语言积累和情感交流两个方面来设计教学方案。这样能够使学生切实参与到阅读课堂中,提高阅读教学的成效,从而提升学生的核心素养。
作者
罗巧莲
机构地区
厦门市海沧区天心岛小学
出处
《教育界》
2021年第5期44-45,共2页
关键词
阅读教学
语文核心素养
语言表达
情感体验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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