创设乡村幼稚园宣言书

自从福录伯发明幼稚园以来,世人渐渐的觉得幼儿教育之重要;自从蒙梯梭利毕生研究幼儿教育以来,世人渐渐的觉得幼稚园之效力;自从小学校注意比较家庭送来与幼稚园升来的学生性质,世人乃渐渐的觉得幼儿教育实为人生之基础,不可不乘早给它建立得稳。儿童学者告诉我们凡人生所需之重要习惯、倾向、态度多半可以在六岁以前培养成功。换句话说,六岁以前是人格陶治最重要的时期。