摘要
【教材分析】《再塑生命的人》是统编本语文教材七年级上册第三单元的一篇课文,选自美国盲聋女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。该单元选文涉及了古今中外篇目,旨在“了解不同时代少年儿童的学习状况和成长经历,感受到永恒的童真、友谊和爱”[1]。其中,《从百草园到三味书屋》重在展现鲁迅儿时的童真可爱、单纯率真,《再塑生命的人》重在诠释对坚韧生命的不息追求和爱的审美体验,这与该单元另外两篇关于学习态度方式的课文(《窃读记》《论语》)互为补充,让七年级学生在告别童年的过渡期领悟到支撑生命成长的力量,彰显部编版单元结构中“人文主题”与“语文要素”的双线组织特质。
