卫生检验与检疫专业“盲样考核”的实践与思考

为培养“基础理论扎实、实践技能突出”的卫生检验与检疫专业人才,广东医科大学公共卫生学院在该专业毕业班开展了一项教学改革,即“盲样考核”,并取得了良好的教学效果。本文主要从教学目标和考核项目的确定,实施方案、作业指导书、检测报告单和评分标准的制定等方面阐述了该项教学改革的实践过程与思考。