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对“构造函数法”的一点补充被引量：1

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摘要 1问题的提出《数学通报》文[1]中作者提出了构造函数法;笔者发现,在具体操作中,该方法需要补充和完善.现摘抄文[1]如下:例1(2016年新课标Ⅱ文科)已知函数f(x)=(x+1)ln x-a(x-1).(Ⅰ)略;(Ⅱ)若当x∈(1,+∞)时,有f(x)>0,求a的取值范围.

作者潘神龙

机构地区广东省广州市番禺区实验中学

出处《中学数学研究》 2021年第3期40-42,共3页

关键词构造函数法新课标已知函数问题的提出 (Ⅱ) 补充和完善

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

1潘神龙.独辟蹊径方能曲径通幽——对一类函数不等式的解法探究[J].中学数学教学,2018(3):53-54. 被引量：1
2徐正印.分离参数法不再失灵不再半途而废——从近年的两道高考试题的解法谈起[J].数学通报,2018,57(9):58-59. 被引量：2

二级参考文献2

1潘神龙.真的是“循环论证”吗——对一道试题数学归纳法解法的探究[J].高中数学教与学,2016(2):47-48. 被引量：1
2潘神龙.函数不等式f(x)>g(x)与f’(x)>g’(x)的联系探究[J].中学数学杂志（高中版）,2017(4):41-42. 被引量：1

共引文献1

1王强,梁超.再谈“构造函数法”的补充[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2022,26(2):39-40.

同被引文献1

1徐正印.分离参数法不再失灵不再半途而废——从近年的两道高考试题的解法谈起[J].数学通报,2018,57(9):58-59. 被引量：2

引证文献1

1王强,梁超.再谈“构造函数法”的补充[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2022,26(2):39-40.

1庄选.2020年全国Ⅰ卷文科数学函数题的探究[J].中学生数学,2021(1):46-47.
2吕文彬.两个常见不等式在导数压轴题中的妙用[J].高中数理化,2021(3):12-14.

中学数学研究

2021年第3期

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