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主动作为,力保“互联网+教育”在基础教育中落地生根
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摘要
为适应智能化教育环境要求,教育部主动作为,积极推进教育信息化2.0行动计划,为"互联网+教育"落地生根提供坚强动力。通过融入"互联网+"发展形态,实施科学引导,积极培育智能教育市场,打造多元力量广泛参与的教育体系,推动"互联网+教育"向健康、产业化方向升级,真正助力教育信息化建设,开启教育发展新征程。
作者
本刊编辑部
机构地区
不详
出处
《天津教育》
2021年第2期1-1,共1页
Tianjin Education
关键词
智能教育
教育信息化
科学引导
基础教育
产业化方向
广泛参与
互联网
落地生根
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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天津教育
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