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论学校管理文化的境界与格局
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摘要
美国管理学家彼得·德鲁克认为:“管理不只是一门学问,还是一种文化,它有自己的价值观、信仰、工具和语言。”学校管理文化一般体现为精神、制度、行为等形态,即包含了学校的管理理念、管理制度、管理行为等,形成一套完整的管理体系。学校的管理实践是形成学校管理文化的基础,学校管理文化又导引着学校管理实践,影响学校师生行事方式,决定学校的发展状态。
作者
康永军
机构地区
天津市滨海新区塘沽渤海石油第二中学
出处
《天津教育》
2021年第1期36-36,共1页
Tianjin Education
关键词
学校管理文化
彼得·德鲁克
美国管理学家
行事方式
管理理念
管理制度
管理体系
学校师生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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天津教育
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