微课在初中英语活动课中的应用研究

随着社会经济水平的提高,我国的科技水平也获得了一定的发展,互联网开始遍布我们生活的方方面面,信息技术开始被广泛的应用到教育教学活动之中。微课,是一种新型的教育教学方式,因其自身短小且针对性强的特点,能够有效的激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果,因此,备受教师们的青睐。在初中英语的教学活动中,微课也受到了教师的一致认可,但是微课的应用也需要一定的策略[1]。本文将针对微课在初中英语活动课中的应用策略展开论述,希望能给广大的英语教师们提供一些参考和帮助。