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初中语文群文阅读教学策略探究
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摘要
阅读可以拓宽人们的视野,积累更加丰富的知识。阅读作为语文教学中的关键环节在初中阶段也是一样的重要。阅读包罗万象,里面涵盖的知识非常的丰富,通过阅读学生的综合素质会得到极大的提升。现在初中语文阅读教学的时候很多教师将群文阅读的模式引入到了教学中,极大提升了初中语文阅读教学的质量。
作者
李翠娟
机构地区
河北省唐山市乐亭县第三初级中学
出处
《数码设计》
2021年第2期221-221,共1页
Peak Data Science
关键词
初中语文
群文阅读
策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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