摘要
素质教育大环境下,如何更好的提升信息技术教学实效已经成为当前初中信息技术教师重要教学任务之一。教师一定要与时俱进创新教育理念,结合初中学生学习能力特点,将智慧型微课良好应用在课堂教学活动中。才能更好的激发学生信息技术学习热情,进而促进其信息技术成绩及综合素养提高,体现出良好课堂教学成效。本文结合当前初中信息技术课堂教学状况、智慧型微课与传统录制微课概念,具体阐述智慧型微课在初中信息技术课堂教学应用探究。
出处
《数码设计》
2021年第2期263-263,共1页
Peak Data Science