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给户外混龄体育活动加点“料”
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摘要
户外体育活动是幼儿园一日活动的重要组成部分,对促进幼儿身心健康以及社会性发展等方面都起着重要的作用。我园尝试打破年龄限制,开展混龄式户外体育活动已有一段时间。如何提升户外混龄体育活动的质量?如何增强户外混龄体育活动的科学性及有效性?我园对照《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。
作者
徐冬英
机构地区
江苏省苏州市相城区珍珠湖幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2021年第2期42-43,共2页
关键词
户外体育活动
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
混龄体育活动
年龄限制
社会性发展
幼儿园一日活动
幼儿身心健康
《指南》
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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1
张星宇.
试析幼儿一日活动过渡环节实施 生活教育策略的优化[J]
.时代教育(下旬),2021(1):0169-0169.
山西教育(幼教)
2021年 第2期
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