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幼儿园科学发现室材料与布局的优化
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摘要
幼儿教育越来越科学化、系统化,幼儿科学探究能力的培养也越来越重要。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:应为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试。在上学期江苏省科技特色幼儿园联盟科学教育研讨会的契机之下,我园为幼儿设置了一个近300多平方米的"青苹果科技乐园",这是一个集基础物理、科学、信息技术为一体的十大科学探索区域,为幼儿提供自主探究活动的环境,以促进幼儿的全面发展。
作者
汤婷
机构地区
江苏省句容市文昌路幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2021年第2期50-51,共2页
关键词
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
教育研讨会
基础物理
幼儿教育
探究活动
信息技术
科学发现室
幼儿科学探究
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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