博弈论视角下青年学生的思想政治素养培育机制研究——以闽江学院青春薪课堂为例

对于新时代的青年学生来说,最重要的是思想政治素养的培养,而大学就是最好的培养摇篮。本文主要研究青年学生思想政治素养培育机制的发展状况和难点以及问题,以闽江学院青春薪课堂为例,从博弈论的视角分析高校、中小学生及青年学生三方之间的博弈过程,讨论该培育机制的创新点,并提出解决问题的五点措施。