期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“双高计划”背景下微生物学检验践行课程思政探析
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分析微生物学检验课程思政的现状,提出课程思政的途径,阐述课程思政的诊改,有利于培养德艺双馨的高素质技术技能型医学检验人才。
作者
张新明
张玉红
杨月乔
张蓓蓓
机构地区
湖北三峡职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2021年第4期32-33,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
湖北三峡职业技术学院校级课题“医学检验技术专业课程思政的探索与实践”(2020ZDX12)。
关键词
“双高计划”
微生物学检验
课程思政
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
24
引证文献
3
二级引证文献
4
同被引文献
24
1
张喆,李上达.
MOOC教学模式在常规课堂的实践与思考[J]
.中国高等医学教育,2015(5):98-98.
被引量:12
2
郭敏敏.
翻转课堂教学评价研究[J]
.中国医学教育技术,2016,30(4):497-501.
被引量:18
3
袁丽娟.
基于信息化技术的高职GSP实施技术课程教学改革探索[J]
.卫生职业教育,2017,35(3):138-140.
被引量:2
4
桂芳,费嫦,李树平,李争鸣,王林.
基于仿真模拟的医学检验专业技能项目化教学探索[J]
.卫生职业教育,2017,35(10):67-69.
被引量:8
5
文英会,岳晓禹.
应用型本科“食品微生物检验”实践教学改革探索[J]
.科教导刊,2019(10):113-114.
被引量:2
6
朱英莲,郭丽萍,仇宏伟.
与职业(行业)标准相衔接高校《食品微生物检验》实验课程教学改革与实践[J]
.食品与发酵科技,2019,55(5):134-138.
被引量:3
7
本刊编辑部.
用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务[J]
.天津教育,2019,0(14):1-1.
被引量:4
8
石焱芳,罗碗妹,施茹玲,刘坤杰,赵东升,郭幼红.
高职药学专业“无机化学及化学分析”课程思政教学思考[J]
.海峡药学,2020,32(1):88-90.
被引量:8
9
葛雯,李鑫,张爽.
抗疫背景下“食品微生物检验技术”课程思政探索与实践——以“食品微生物检验员的素养要求”教学任务为例[J]
.淮北职业技术学院学报,2020,19(3):44-46.
被引量:4
10
高宁,王喜忠.
全面把握《高等学校课程思政建设指导纲要》的理论性、整体性和系统性[J]
.中国大学教学,2020(9):17-22.
被引量:337
引证文献
3
1
卢明媚,杨瑞先,王佳伟,宋根娣.
地方性应用型大学“食品微生物检验”课程改革与探索[J]
.农产品加工,2023(3):113-116.
2
何欣雨,袁廷勋,王佳齐,宋伟,伊正君,李倩.
立德树人视域下课程思政教学模式改革设计——以《检验技能学》中“你眼中的微生物”课程为例[J]
.医学教育研究与实践,2023,31(2):200-205.
被引量:4
3
李平,李英平,杨德花,邓亚宁,高萧枫.
高职院校GSP实施技术课程思政探析[J]
.中国教育技术装备,2022(22):116-120.
二级引证文献
4
1
周博沙,程明玲,母楠,唐容辉.
网店美工课程思政教学案例设计——以剪贴蒙版为例[J]
.包装世界,2023(4):22-24.
2
郭婧,卓玮园,黄雅轩,张莉滟,赵越.
CBL-OSCE教学模式在微生物检验进修生带教中的应用探讨[J]
.医学教育研究与实践,2024,32(1):70-73.
3
张海云,夏欧东,王胜,陈新.
基于雨课堂与SPOC的内科学课程思政教学实践与反思[J]
.医学教育研究与实践,2024,32(1):114-119.
4
刘慧慧,贾连群,王松楠,马丹,于化新,刘旭东,胡睿,单德红.
高校生理学课程思政建设路径的探索与实践[J]
.卫生职业教育,2024,42(8):22-25.
被引量:1
1
谷娟,霍雨佳,刘超怡,陈青阁.
基于OBE理念的“微生物学实验”改革分析[J]
.山海经,2020(10):0051-0051.
2
赵艳丹.
职业教育教学文化价值:内涵、特征与演进[J]
.山西财政税务专科学校学报,2020,22(5):75-77.
被引量:1
3
朱兆宇,康梦叶.
现代师徒制在高职医学检验专业中的运用探究[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2020(5):61-63.
被引量:1
4
陈凤花,胡丽华,耿帜,王琳.
《临床分子生物学检验》课程教学探讨[J]
.临床血液学杂志(输血与检验),2020,33(5):721-722.
被引量:2
5
郭联金.
高职新工科人才技术应用及创新能力培养[J]
.机械职业教育,2021(1):19-22.
被引量:1
6
冠华.
职业教育每年培养约1000万技术技能人才[J]
.广东印刷,2021(1):1-1.
7
王海烽,郭娟.
高等职业院校食品检验课程实训教学改革分析[J]
.中国食品,2021(2):104-105.
卫生职业教育
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部