期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校舞蹈教学中如何培养学生的创新能力
被引量:
4
原文传递
导出
摘要
舞蹈作为一门理性与感性相结合的艺术,能够对学生的身体素质、艺术素养产生重要影响。当前高职院校舞蹈教学,主要通过舞蹈基础理论、舞蹈表演实践内容的讲授教育,向学生传达不同舞蹈作品的动作要领、演出技巧与创编技巧。文章针对学生舞蹈学习的创新能力,探讨舞蹈课程教学内容、教学方式的改进与创新方案,并提出学生舞蹈创新能力培养的教学策略。
作者
韩阳
机构地区
郑州幼儿师范高等专科学校
出处
《大观(论坛)》
2020年第12期159-160,共2页
关键词
高职院校
舞蹈教学
培养
创新能力
分类号
J70-4 [艺术—舞蹈]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
15
同被引文献
18
引证文献
4
二级引证文献
8
参考文献
4
1
孙昕.
对高师舞蹈教学两点体会的切磋交流[J]
.现代交际,2016(15):221-221.
被引量:1
2
邓黄鹂.
高职学前教育专业舞蹈课程教学项目化改革实践探索[J]
.山东商业职业技术学院学报,2018,18(5):65-67.
被引量:13
3
刘颖奇.
关于高职舞蹈教学中如何培养学生创新能力的思考[J]
.艺术品鉴,2017,0(2X):378-378.
被引量:2
4
张丽.
地方高职院校舞蹈教师专业发展现状研究[J]
.西部素质教育,2018,4(5):94-95.
被引量:4
二级参考文献
10
1
李月茹.
项目化教学模式在高职学前教育专业舞蹈课程改革中的应用[J]
.戏剧之家,2013(6):65-65.
被引量:3
2
薛莲莉.
关于高师舞蹈教学的几点思考[J]
.艺术教育,2012(1):86-86.
被引量:2
3
郑晓.
高校(师范类)舞蹈教育现状及对策研究[J]
.神州,2013(15):62-63.
被引量:2
4
陈春.
试论高职高专学前教育专业舞蹈教学改革[J]
.教育教学论坛,2014(21):25-26.
被引量:7
5
付强.
高职学前教育专业舞蹈课程教学改革的探索[J]
.大舞台,2014(5):191-192.
被引量:10
6
乔艳红.
高职学前教育专业舞蹈教学改革的新思路[J]
.学前教育研究,2014(9):64-66.
被引量:24
7
邹琳玲.
高职院校学前教育专业舞蹈课程设置的改革与研究[J]
.中国校外教育,2014(11):133-134.
被引量:17
8
杨荔.
高校舞蹈教师专业化发展探析[J]
.曲靖师范学院学报,2014,33(5):52-55.
被引量:3
9
黄兰.
高职学前教育专业舞蹈教学模式改革的探究[J]
.宁波教育学院学报,2017,19(1):105-107.
被引量:19
10
张琳.
高职舞蹈教师人文素养的重要意义及有效实现途径分析[J]
.广东蚕业,2017,51(8):49-50.
被引量:2
共引文献
15
1
褚青青.
高职学前教育专业汉画舞蹈教育研究[J]
.中国文艺家,2020(2):103-104.
2
陈琳.
学前教育专业舞蹈教学面临的困境和挑战[J]
.课程教育研究,2019,0(47):220-220.
被引量:2
3
张春祥,王富华.
西部城市开发要有新思路[J]
.城市开发,2000(8):13-15.
被引量:2
4
马陆洋.
浅谈高职院校舞蹈教学的探索与创新[J]
.北方音乐,2019,39(4):173-174.
被引量:5
5
焦婧.
论高职舞蹈教学师生互动模式的运用[J]
.黄河之声,2019(10):76-77.
被引量:3
6
韩阳.
高职院校学前教育专业舞蹈课程教学改革研究[J]
.科技资讯,2019,17(19):122-122.
被引量:6
7
陈立嘉.
学前教育舞蹈综合素质的反思探索[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019(20):173-174.
8
李琦.
高职舞蹈教学中如何培养学生创新能力的探讨[J]
.科技风,2020,0(14):56-56.
被引量:1
9
杨锐.
高职学前教育专业舞蹈教学特色化发展初探[J]
.科学咨询,2020(45):85-85.
被引量:2
10
于欣令.
高职学前教育专业舞蹈教学特色化发展路径[J]
.尚舞,2021(3):80-81.
被引量:2
同被引文献
18
1
陈静宇.
高职院校舞蹈课教学改革的新思路探析[J]
.作家天地,2020(20):168-168.
被引量:2
2
闫琳.
中华优秀传统文化融入舞蹈专业教学的路径研究[J]
.尚舞,2021(4):104-105.
被引量:5
3
黄琦.
如何在舞蹈教学中培养学生创新能力[J]
.文化产业,2019,0(8):63-64.
被引量:2
4
孔姿燕.
浅谈高职院校舞蹈教学模式创新[J]
.北方音乐,2019,39(20):134-135.
被引量:2
5
王艳.
高职院校舞蹈教学的创新与发展分析[J]
.戏剧之家,2019,0(32):193-193.
被引量:2
6
张爽.
浅谈高职舞蹈教学创新思路[J]
.现代交际,2019,0(21):177-178.
被引量:1
7
陈克强.
以学生为主体的舞蹈教学在高职院校舞蹈教学中的创新分析[J]
.艺术家,2020(3):77-78.
被引量:2
8
蒋晓奇.
高职舞蹈课程教学中学生创新思维培养的策略研究[J]
.黄河之声,2020(7):151-151.
被引量:3
9
姚明君.
高职舞蹈课程教学中关注学生创新思维培养的策略思考[J]
.艺术评鉴,2020(11):102-104.
被引量:3
10
田阔.
浅析高职舞蹈教学中的针对性培养方式改进与创新[J]
.戏剧之家,2020(29):117-118.
被引量:1
引证文献
4
1
易倩宇.
高职院校舞蹈教学中如何培养学生的创新能力[J]
.艺术评鉴,2021(18):128-130.
被引量:2
2
张佳晨.
高职舞蹈教学中如何培养学生创新能力的探讨[J]
.戏剧之家,2021(31):135-136.
被引量:5
3
张志.
高职院校舞蹈教学的有效创新[J]
.戏剧之家,2021(32):145-146.
被引量:1
4
陈静宇.
高职舞蹈教学中如何培养学生创新能力的探讨[J]
.尚舞,2022(7):110-112.
被引量:1
二级引证文献
8
1
陈静宇.
高职舞蹈教学中如何培养学生创新能力的探讨[J]
.尚舞,2022(7):110-112.
被引量:1
2
田颖.
大数据思维下高职院校舞蹈教学创新方法研究[J]
.尚舞,2022(9):112-114.
3
狄诗蕴.
新形势下中职舞蹈教学存在的问题及优化策略[J]
.中华活页文选(高中版),2021(24):100-102.
4
吴哲.
情景教学模式在高职舞蹈课程中的运用探究[J]
.江苏经贸职业技术学院学报,2022(5):87-89.
被引量:1
5
冯婧.
高职舞蹈教学中中国传统文化元素的有效渗透[J]
.尚舞,2023(7):150-152.
被引量:1
6
刘媛媛.
高职舞蹈教学对学生创新能力的培养探究[J]
.艺术科技,2023,36(13):234-236.
被引量:1
7
林晟昱.
基于教学实践对高职院校舞蹈专业教学开展的分析及改进思考[J]
.戏剧之家,2023(27):150-152.
8
李晓媛.
高职舞蹈教学与中华优秀传统文化的融合路径探索[J]
.尚舞,2024(11):144-146.
1
魏小芳.
论翻转课堂应用于大学体育教学的研究[J]
.当代体育科技,2020,10(35):78-79.
被引量:4
2
陈冰洁,苑艺博,孙悦.
花样车轮跳绳成套动作创编技巧分析[J]
.林区教学,2020(7):83-85.
被引量:2
3
杨莎.
舞蹈编导的基础理论研究[J]
.视界观,2020(20):0286-0286.
4
陈晔.
舞蹈训练科学方法与训练原则探究——评《舞蹈训练学》[J]
.人民长江,2020,51(7).
5
陈鑫斌,胡维娜.
小学体育教学中落实“立德树人”的探讨[J]
.当代体育,2020(24):108-108.
6
庞晓菲.
意象视域下舞蹈、书法的互通性研究——以杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》为例[J]
.中国书法,2020(9):203-204.
7
孟泽婧.
探究我国高校现代舞教育中存在的问题及对策[J]
.读天下(综合),2021(5):0130-0130.
大观(论坛)
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部