“课赛创”三位一体人才培养模式改革研究——基于工匠精神培育目标

Research on the Reform of Trinity Talent Training Mode of “Course Teaching-Skill Competition-Innovation and Pioneering” under the Cultivation Goal of Craftsman Spirit

工匠精神为高职院校“立德树人”、培养技术技能人才指明了发展方向。通过分析当前高职院校工匠精神培育现状,构建“课赛创”三位一体人才培养模式,强化工匠精神的校园文化氛围建设,丰富工匠精神培育的载体和实现路径,促进高职工匠型人才培养模式改革。