摘要
随着社会对人才需求结构的变化,对大学生综合实践能力以及科学探究能力提出了更高要求。高校实验室作为学生科研实践的重要场所之一,实验室的水平可以作为衡量学校整体实力的参考标准之一。从我国大部分高校化学实验室情况看,在管理方面存在很多问题,如实验室规模小、忽视实验室重要性等等,需要及时解决。为此,本文具体分析了高校化学实验室管理存在的问题,并提出了相应的解决方法。希望可以进一步提升高校化学实验室管理水平。
出处
《化工时刊》
CAS
2020年第12期49-51,共3页
Chemical Industry Times