混合教学模式在“计算机在材料工业中的应用”课程中的施行——以安徽理工大学复合材料与工程专业为例

文章首先对“计算机在材料工业中的应用”课程进行了概述,然后分析了混合教学模式在“计算机在材料工业中的应用”课程中施行的必要性,最后论述了混合教学模式在“计算机在材料工业中的应用”课程中施行的有效路径及实际效果。