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语文教学中如何渗透中华传统文化教育
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摘要
中华传统文化是中华民族道德传承、文化思想、精神观念形态的总和。主要包括古文、古诗、词语、乐曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、酒令、歇后语等。在小学语文教学中加强传统文化教育,对培养学生的语言能力、民族自豪感、社会责任感等具有重要作用。
作者
余晓雪
机构地区
江苏省南京市六合区龙池中心小学
出处
《小学教学研究》
2021年第2期39-40,共2页
关键词
小学
语文教育
中华传统文化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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