数学课如何用好课末三分钟

很多教师对课末三分钟没有给予足够重视,导致课堂教学效率不高。本文提出要重视课末三分钟,精心设计新颖别致、妙趣横生、耐人寻味的课末三分钟,以提高课堂效率。