期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于骨干教师评聘与管理的几点思考——以绵竹市“十三五”骨干教师评聘的调查研究为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
绵竹市骨干教师制度已经实施了近20年,随着时代的发展,教育改革的深入推进,骨干教师的管理机制和评选办法面临新的挑战。为了建立更加合理的骨干教师管、评﹑用制度,近期,绵竹市教师培训中心通过走访、座谈、问卷调查等形式组织开展了调研活动,形成如下调研报告。
作者
侯本雄
周小燕
刘真容
机构地区
四川省绵竹市教师培训中心
出处
《重庆第二师范学院学报(师资建设)》
2020年第6期64-66,共3页
Journal of Chongqing University of Education
关键词
骨干教师
评选办法
教师评聘
管理机制
绵竹市
问卷调查
新的挑战
调研报告
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱新生,李锋,张坚强,谢忠秋.
高职教师培训机构培训效果有效性评价——以江苏省高等职业教育教师培训中心2013-2019年省培项目为案例[J]
.江苏高教,2021(1):121-124.
被引量:13
2
傅鸣.
教师专业发展视域下乡村教师在职培训的困境及对策[J]
.新纪实·学校体音美,2020(10):170-171.
3
杨爽.
高职青年教师职业发展观的质性研究[J]
.职教论坛,2020(12):93-103.
被引量:6
重庆第二师范学院学报(师资建设)
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部