合理迁移 让计算学习自主发生——“商中间或末尾有0的除法”教学实践与思考

Proper Transfer to Achieve Autonomous Calculation Learning--Teaching Practice and Thinking on“Division with 0 in the Middle or End of Quotient”

计算学习是小学数学学习中的重要内容之一,运算能力的提升和计算思维的训练贯穿整个小学数学教学的始终。在计算教学中,教师不仅要教给学生计算的方法,还应在新旧知识联接点对学生加以点拨,即培养学生的知识迁移能力。这样随着学生学习经验的增加、认知结构的完善,计算学习可以在教师有意识地引导下产生知识迁移。学生也能在潜移默化中把所学知识变成自身能力。"商中间或末尾有0的三位数除以一位数"的教学就是从小学数学计算教学的实际出发,注重培养学生的知识迁移能力的教学实践。