期刊文献+

在小学英语教学中提升学生思维品质的策略探究 被引量:8

下载PDF
导出
摘要 本文以外研社六年级上册英语Unit 3 Festivals中的阅读文本Halloween为例,探讨了教师在小学英语教学中提升学生思维品质的相关策略,具体包括:激趣导课,温故引思;观察联想,自问启思;自主探究,合作促思;情境创设,文化发思;导图概括,归纳提思。
作者 冯实玮
出处 《英语广场(学术研究)》 2020年第34期133-136,共4页 English Square
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献11

共引文献175

同被引文献19

引证文献8

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部