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翻译视角下的英语教学分析——以中学课堂为例
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摘要
随着全球化的发展,各国间的交往日趋频繁,社会对于双语人才的需求也大大增加。笔者结合多年中学英语教学经验,发现提升学生的翻译能力越来越重要。本文将探究在中学英语教学中培养翻译能力的重要性,并提出中学生提高基础翻译水平的方法。
作者
李俊叶
吴玉娇
机构地区
陕西科技大学文理学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2020年第35期134-136,共3页
English Square
关键词
翻译
中学英语教学
英汉差异
跨文化交际
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
2020年 第35期
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