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“共生理念”下英语课堂教学变革的实施策略
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摘要
"共生理念",借鉴"共生"的界定,特指以人为本,师生之间、生生之间异质互补、平等独立、共生共长,最终实现自由、全面的发展。在"尊重差异,共生共长,让每个生命幸福绽放"教育理念的指导下,学校提炼出多元、互动、生长的共生课堂元素。基于英语核心素养和学校实情,"Share英语"就是学校英语学科组提出的价值追求,初步归纳了自主、丰富、对话、合作、精进和创生的英语共生课堂关键词。本文将从自主、丰富和创生三个关键词阐述"共生理念"下英语课堂教学变革的实施策略。
作者
蒋凯
机构地区
江苏省常州市新北区百草园小学
出处
《小学教学研究》
2021年第1期81-83,共3页
关键词
共生理念
教学变革
实施策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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