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小学数学双师课堂中师生互动行为的研究
被引量:
2
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摘要
双师课堂教学是一种新型的组合教学模式,课堂上由一位主讲教师负责在线直播授课,另一位助讲教师负责线下关注学生,与学生线下互动与现场辅导。双师课堂是教育与科技相结合的全新教学模式,不仅促进了教育的均衡化发展,而且降低了优质教育的成本,为未来基于互联网+的现代化教育打开了广阔的应用前景。
作者
尹晓玲
机构地区
江苏省连云港市厉庄中心小学
出处
《小学教学研究》
2021年第1期90-91,共2页
关键词
小学数学
双师课堂
师生互动
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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