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慕课混合式教学中英语专业学生学习态度研究 被引量:1

A Study of English Majors'Learning Attitude in MOOC Blended Teaching
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摘要 线上线下混合式教学模式融合了在线学习和线下课堂优势,是目前高校教学改革中较为普遍的教学模式。研究发现,学习者对于混合式教学模式接受度较高,多数学生认可慕课的内容和呈现方式,同时认为线下课程能够有效解决线上学习的问题。混合式教学模式正在改变学习者的学习行为和习惯,有助于提高自主学习能力,拓宽知识维度,促进合作学习。研究结果可以为英语专业教学向多维复合模式的转变和建构提供一定帮助。
作者 马云 梁文霞 张微 MA Yun;LIANG Wenxia(不详)
出处 《河北青年管理干部学院学报》 2021年第1期53-56,共4页 Journal of Hebei Youth Administrative Cadres College
基金 河北省高等教育教学改革研究与实践项目“英语专业混合式慕课教学的线下课堂教学研究”(2018GJJG103)。

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