优化数学教学 培养发散思维

事物或现象从不同角度思考得出不同答案的思维过程即发散思维。它强调思维的多元化和多层次性,具有灵活变通的特点。依据问题要求,通过多向性思考,求出不同结果,这正是数学教学的核心目标之一。