基于社交网络的高中信息技术教学探究

在人工智能时代,教师可以通过信息技术创建真实的教育情境,坚持以学生为中心,将学生置于主体地位,引导和鼓励学生自主探索。在高中信息教育中,教师和学生的互动是学生获取知识的重要途径,因此,在教师和学生共同探索过程中,要锤炼学生的自主学习意识、合作意识和遵循规则的契约精神。