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浅探微课在小学数学信息化教学中的运用
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摘要
随着社会的飞速发展,科学的发展,教育也跟随着发生了重大的变化,出现了很多新型的教学方式,微课便是其中一种。随着社会发展的需要,教育部门为适应学生发展提出了越来越高的教学要求,面对当前的小学数学课程来说,教师的教学要求越来越多,学生的学习难度无疑加大,学习的范围更加广阔,再者,传统的教学方法有着很大的缺点,所以在这种情况下,微课教学模式应用而生,它有着它本身独特的优势,受到了广大师生广泛应用。
作者
李成荣
机构地区
江西省赣州市南康区横寨中心小学
出处
《中国宽带》
2020年第12期163-163,共1页
China BroadBand
关键词
微课
小学数学
信息化教学探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国宽带
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