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音乐剧与声乐教学的耦合困境与纾解

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摘要 在音乐人才教育教学中,为了对音乐剧加深理解,有必要在声乐教学中引入音乐剧演唱和表演元素,对音乐剧的演唱风格进行分析,对声乐教学方式方法进行创新。因为音乐剧将歌、舞、剧以及对白结合在一处,形成了一类全新的戏剧表演形式。所以,从事音乐剧创作的人员和演员既要懂音乐、懂戏剧,还要懂舞蹈,并且可以将上述要素统一在一起,以一个整体的形式表现出来。
作者 崔一鸣
出处 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2021年第2期I0003-I0004,共2页 China Educational Technology
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