网络环境下的生态环境英语阅读教学模式研究--评《生态环境英语阅读》

党的十九大把生态文明建设提升到一个重要的高度,十九届五中全会再次提出将"推动绿色发展,促进人与自然和谐共生"作为"十四五"时期经济发展的一项指导思想和遵循原则,进一步说明了保护生态环境的重要性。生态环境英语作为一项专业英语教学课程,对学生增强环保意识、提高专业英语阅读能力具有积极的作用。但目前传统大学英语阅读课堂教学形式内容单一,学生单行被动接受知识等多种弊端,并且生态环境英语教学也因专业性较强、内容略显枯燥等原因导致教学质量差。若要解决这些问题,就必须利用网络多媒体技术进行生态环境英语教学,将专业知识与外语教学有机结合,打破传统教学封闭式、单向性的传播方式,打破课堂时空局限性,营造宽松的学习环境,提高学生学习自主性和有效性。