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分析小学语文教学中口语交际能力的培养策略
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摘要
在小学基础阶段,语文是学习所有科目的基础,同时也是整个教育过程中的重要一部分。在素质教育改革下,语文学科不但要重视对于基础理论知识的讲授,更要加强各方面素质能力的培养,其中口语表达和交流能力的培养是重要一环。小学阶段,学生的学习能力正处于黄金时期,是学习口语交际的关键时期。本文将具体分析小学语文教学中口语表达和交流能力的影响因素、培养现状,并提出具体培养策略,阐述这一举措的重要意义。
作者
张崇敬
机构地区
山东省泰安市宁阳县乡饮乡沙河小学
出处
《华夏教师》
2020年第34期24-25,共2页
关键词
小学语文教学
口语交际能力
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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