高中地理教学中渗透德育教育的实践探索

2017年8月17日,教育部发布了《中小学德育工作指南》(以下简称《指南》),对中小学德育的指导思想、基本原则、德育目标、德育内容、实施途径和要求、组织实施给出了全面细致的指导。《指南》中要求学校教育要充分发挥课堂教学的主渠道作用,将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中,融入渗透到教育教学全过程。本文就高中地理教学中融合德育教育的重要性、高中地理与德育内容融合的主要原则、高中地理教学与德育内容的融合途径三方面做出思考,以期把高中地理教学与德育教育更有效地融合。