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基于互联网+的研究生课程《临床药理学》翻转课堂教学模式初探 被引量:2

Preliminary studies on the flipped classroom teaching model of the graduate course“Clinical Pharmacology”based on Internet+
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摘要 互联网技术的蓬勃发展为互联网+在现代教学手段改革中营造了有利的环境,翻转课堂与互联网+有机融合的教学模式为研究生教学提供了便利,可充分利用丰富的线上资源,突破传统课堂的时空限制,加强学生自主学习、创新思维能力。本文报道针对博士研究生,基于互联网+将翻转课堂引入临床药理学课程,试运行两年取得初步进展。 The vigorous development of Internet technology for Internet+in modern teaching methods reform created a favorable environment,organic integration of flipped classroom with Internet+provides a convenient in graduate teaching,which make full use of online resources,break through the traditional classroom space and time limit,strengthening students'autonomous learning,creative thinking ability.In this paper,we introduces flipped classroom into graduate course“Clinical Pharmacology”based on Internet+,and has made preliminary progress in two years of trial operation.
作者 万莉红 朱玲 熊文碧 周黎明 Wan Li-hong;Zhu Ling;Xiong Wen-bi;Zhou Li-ming(Department of Pharmacology,West China School of Basic Medical Sciences&Forensic Medicine,Sichuan University,Chengdu 610041,China)
出处 《四川生理科学杂志》 2021年第1期123-125,共3页 Sichuan Journal of Physiological Sciences
基金 四川大学研究生教育人才培养质量和教学改革项目(编号:GSSCU2018031)。
关键词 互联网+ 翻转课堂 临床药理学 Internet+ Flipped classroom Clinical Pharmacology
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参考文献6

二级参考文献36

共引文献71

同被引文献21

引证文献2

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