STEAM在农村初中语文教学中的应用

通过对安徽省定远县850名农村初中学生问卷调查,发现当前农村中学语文STEAM教学与学生实际需求有着较大差距,STEAM的实际教学受到多种原因限制而影响了作用的发挥。本文对存在的原因进行了详细分析,并提出有针对性的对策。