多媒体技术与小学语文课程教学的融合

多媒体技术给小学语文教学改革带来了全新挑战,小学语文教师应深入学习新课改要求,在实际的教学中灵活运用多媒体技术,将其与课堂教学内容、教学方法充分融合,创新小学语文教师的教学模式,丰富语文教学资源,拓宽学生视野,提高学生学习效果。一、小学语文课堂教学融合多媒体技术的必要性1.提高学生学习兴趣。在小学教育阶段,语文教师需重视对学生兴趣的激发,以兴趣带动教学,实现语文课堂教学效果的持续提高。现阶段,信息技术渗透于小学生的生活中,对学生的影响很大。语文教师要正确认识这一点,应在课堂教学中,重视信息技术的应用,为学生创设生动形象、趣味性较高的课堂环境,吸引学生注意力,进而提高学生的学习兴趣。