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特殊教育学校校长领导力对教师队伍建设的影响
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摘要
陶行知先生说“校长是一个学校的灵魂,学校的好坏和校长最有关系,一个好校长就是一所好学校。”校长的领导力推动着学校的深层次变革,一位卓越特教学校校长就如一位稳健的舵手,引领学校教师队伍的建设,将学校教育教学不断驶向优质。本文以海南省特殊教育学校为例,分析特教学校校长领导力对教师队伍建设的影响。
作者
王女
机构地区
海南省教育研究培训院
出处
《新教育(海南)》
2021年第4期73-74,共2页
New Education
基金
海南省教育科学“十三五”规划课题“海南省特殊教育教师队伍建设调查研究”的研究成果,课题编号:QJY201710139。
关键词
特教学校
校长领导力
陶行知
特殊教育学校
一所
教师队伍建设
学校教育教学
海南省
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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