利用绘本教学开展感恩教育的实践设计路径分析

感恩作为养成良好社会道德品质的基石,对于一个人的终身发展起到重要作用。在幼儿园教育教学实践中利用绘本教学进行感恩教育是萌生幼儿感恩之心的一条有效途径。通过筛选绘本、研读绘本、分析本班幼儿特点制定适宜目标、合理组织教学活动过程、精心设计提问与延伸这些环节去充分挖掘绘本中存在的感恩教育机会和价值,可以达到利用本教学开展感恩教育的效果最大化。